La educación en el siglo XXI

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sábado, 13 de diciembre de 2014

Aplicando una prueba de las evaluaciones internacionales

Como trabajo final del MOOC #preguntas PISA se pedía seleccionar cuatro unidades de evaluación (estímulos, ítems y guías de codificación) de alguno de los estudios internacionales.
Yo elegí algunos ítems de la evaluación internacional de PISA 2012_Competencia Financiera. En el siguiente cuadro resumo los datos relativos a la aplicación de la prueba.


Informe de la prueba aplicada basada en ciertos ítems de Competencia Financiera de PISA 2012
Número de pruebas aplicadas: 5
 


Estímulo e ítems
Código de corrección
Proceso
Contenido
Contexto
Respuesta
Nivel y dificultas en la escala de PISA
Comparación con los resultados de PISA 2012
Opciones de gasto
Puntuación Máxima: Código 1
Sin Puntuación: Código 0  y Código 9
Evaluar los asuntos financieros
Planificar y controlar las finanzas
El hogar y la familia
Código 1
100%


Dinero para viajar
Puntuación Máxima: Código 1
Sin Puntuación: Código 0  y Código 9
Evaluar los asuntos financieros
Planificar y controlar las finanzas
La educación y el trabajo
Código 1
80%
Código 0
20%


Nueva oferta
Puntuación máxima:
Código 11
Código 12
Código 13
Código 14
Sin puntuación:
Código 00
Código 99
Evaluar los asuntos financieros
Planificar y controlar las finanzas
Personal
Código 11
60%
Código 12
40%
Nivel 4
Dificultad: 582

En el mercado
Puntuación Máxima: Código 1
Sin Puntuación: Código 0  y Código 9
Analizar la información de un contexto financiero
El dinero y las transacciones
El hogar y la familia
Código 1
100%
Nivel 2
Dificultad: 459

En el mercado
Puntuación Máxima: Código 11
Código 12
Sin Puntuación: Código 00  y Código 99
Evaluar asuntos financieros
El dinero y las transacciones
El hogar y la familia
Código 1
100%
Nivel 1
Dificultad: 398

Nómina
Puntuación Máxima: Código 1
Sin Puntuación: Código 0  y Código 9
Identificar la información financiera
El dinero y las transacciones
La educación y el trabajo
Código 1
100%
Nivel 4
Dificultad: 551

Fallo bancario
Puntuación Máxima: Código 1
Sin Puntuación: Código 0  y Código 9
Evaluar los asuntos financieros
Perspectiva general financiera
Social
Código 1
60%
Código 0
40%


Nueva tarjeta de crédito
Puntuación Máxima: Código 1
Sin Puntuación: Código 0  y Código 9
Evaluar los asuntos financieros
Riesgos y compensaciones
Personal
Código 1
100%



Acciones
Puntuación Máxima: Código 1
Sin Puntuación: Código 0  y Código 9
Analizar la información en un contexto financiero
Riesgos y compensaciones
Personal
Código 1
100%



Seguro de motocicletas
Puntuación Máxima: Código 1
Sin Puntuación: Código 0  y Código 9
Analizar la información en un contexto financiero
Riesgos y compensaciones
Personal
Código 1
100%



Factura
Puntuación Máxima: Código 2
Puntuación parcial
Código 1
Sin Puntuación: Código 0  y Código 9
Aplicar el conocimiento y la comprensión financieros
El dinero y las transacciones
Personal
Código 2
100%
Nivel 5
Dificultad máxima: 660
Nivel 3
Dificultad parcial: 547

Promedio de aciertos:
OCDE: 37,6%
España:
37,7%
Prueba:
100%

Dado que actualmente no tengo docencia directa, por estar desempeñando temporalmente funciones de asesoría en el campo educativo, la prueba se aplicó a alumnado externo y a colegas. Los resultados fueron, lógicamente, superiores a la media de los alcanzados por la inmensa mayoría de los países en PISA 2012.
La prueba fué elaborada a partir de ítems liberados procurando incluír de diferente tipo y su montaje me resultó relativamente sencillo. La duración la establecí en 20 minutos, que resultaron suficientes. La corrección de las pruebas se realizó a partir de los correspondientes códigos. 
Los ítems, de la evaluación internacional de PISA 2012_Competencia Financiera, aplicados fueron los siguientes:










La actividad resultó interesante y la experiencia instructiva, siendo un final adecuado para un curso en el que se asentaron, y a veces ampliaron, los conocimientos sobre las evaluaciones externas internacionales.